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第41期
2017-05-04

全面学习 重在贯彻

——我校召开学习贯彻习近平总书记重要讲话专家学者座谈会

为了学习贯彻习近平总书记在我校考察时的重要讲话精神,我校于5月4日在海淀校区召开专家学者座谈会。校长黄进、副校长时建中出席会议。会议由时建中主持。

黄进在会上强调,按照学校的统一部署,一方面要认真学习传达习近平总书记视察法大时的重要讲话精神,另一方面要把讲话精神贯彻落实。

黄进指出,习近平总书记的重要讲话主要有三部分内容:一是强调全面推进依法治国是一项重大的、长期性的、历史性的任务,特别强调了全面依法治国在中国经济社会发展中的重要地位,指出依法治国是坚持发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,阐明了全面推进依法治国的重要性、长期性、艰巨性,表明党中央坚定不移推进依法治国的信心、决心、恒心和态度,具有重要的意义。二是对法学教育和法治人才培养工作做了全面的阐述,肯定了法治人才培养工作的重要地位和取得的成就,指出了法学教育和法治人才培养存在的问题与不足,深刻阐述了如何加强和推进法学教育创新与法治人才培养革新,特别强调全面推进依法治国是一个系统工程,而法治人才培养是其重要的组成部分,法治人才培养要处理好德育和专业教育之间的关系,要坚持以德树人,德法兼修,不仅仅要培养学生的法治精神和能力,还要教育学生有德性。三是讲了青年如何成长成才,要求广大青年要立志勤学、加强磨炼,要立志干大事,不要立志当大官,将人民对美好幸福生活的追求作为自己的奋斗目标。

与会专家学者针对习近平总书记重要讲话内容发表了学习体会。

时建中主要谈了两点体会。一是关于法治理论研究和法学教育。他表示,习近平总书记在中国政法大学专门针对中国特色社会主义法治理论研究和法治人才培养发表的重要讲话,在一定意义上讲,是习近平总书记哲学社会科学工作座谈会讲话精神在法学领域的具体化,对于破解我国法学理论研究问题、繁荣法学理论研究具有重要指导意义。我们应当遵照习近平总书记的指示,不能做西方理论的搬运工,而是要做中国学术的创造者,实践学术的贡献者。具体而言,中国政法大学将建立有效的组织保障机制,举全校之人力、智力和财力,完成习近平总书记亲自同意的由中国政法大学承担中国特色社会主义法治理论体系的研究工作。二是关于法律与道德的结合。时建中指出,“德”字是习近平总书记讲话中的一个重要关键字,如何在治国理政层面有效地实现“德法合治”,在法治人才培养过程中做到“德法兼修”,筑牢干部队伍的道德防火墙,需要法治理论研究和制度建设给予科学回应。

诉讼法学研究院院长卞建林表示,总书记来到法大,不论是对于我校还是对于国家法治建设进程和法治教育工作都具有不同寻常的意义。能够受到总书记的接见,他深感荣幸。他表示,法大教师的职责是教书育人,以法学教育和培养法学人才为己任,应当肩负起光荣使命,按照总书记的要求去努力。他认为,总书记提到的人才培养,除了教会学生必要的法律概念、法律技术以外,教会学生正确的世界观是最重要的,要强调德法兼修。高校教师在传授知识、鼓励学术探讨的同时还要坚守底线。

民商经济法学院副院长赵旭东在本次学习体会中谈到,从1983年北京政法学院改为中国政法大学至今,一代又一代的中央领导先后多次视察我校,从一个侧面反映了党和国家领导人对法治建设和法学教育的日愈重视,反映了法治建设和法学教育在我国社会地位的不断提升,反映了中国法治建设和法学教育不断发展的历史进程。他认为,习近平总书记的考察和重要讲话给中国政法大学以及全国法学研究和法学教育提供了宝贵、难得的发展机遇,清晰地指明了我国法学研究和法学教育的神圣使命和发展思路与方向;同时精辟地阐述了依法治国与法学理论、法学学科、法学教育、法治队伍和法治人才之间丰富的内容、内在的逻辑联系和科学要求,从而把法律研究、法学教育完全融入国家依法治国的宏伟事业和战略,并在其中担当特别的作用。

法治政府研究院院长王敬波表示,法治的核心是要治权,因此,要将权力关进制度的笼子里。关于领导干部的学法用法的问题,习近平总书记讲话当中特别强调各级领导干部要做遵法、学法、守法、用法的模范。我们应该在各级领导干部法治培养上多做工作,进一步提升领导干部的法治思维,这也是我们学校应该可以发挥更多作用的地方。她说,中国法治建设当中无论是法学教育还是法学理论发展都必须要走入实践,为完善中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家提供理论支撑。她指出,全面依法治国对法治人才的培养提出更高要求,法治人才的培养既需要中国特色法治理论体系的保障,也需要法学学科的完善,更需要打破高校和社会之间的体制壁垒,加强法学研究者和实践者之间的交流。

马克思主义学院副院长邰丽华表示,习近平总书记的到来,既是对我们学校多年来教学科研、学科建设、人才培养等各项工作的全面肯定,也是对我们创建双一流大学工作的重大推动,更是对我们全体师生员工,其中不仅仅包括法学学科,也包括法学以外师生员工的巨大鼓舞和鞭策。邰丽华说,习近平总书记视察我校并发表重要讲话,我们“学习”是出发点,更重要的落脚点是“贯彻”,一定要结合自身的本职工作,通过学习习近平总书记重要讲话精神,实现贯彻与落实的根本目标。首先要继续加强思想政治理论课的教学;其次,应思考如何完成马克思主义理想与信念教育的神圣使命,让它内化与心并外化与形;再次,应认识到习近平总书记视察我校,既是对我们法学教育教学和人才培养工作的鼓励与支持,同时也给马克思主义学院和“中国特色社会主义理论研究协同创新中心”提供了发展的机遇和空间。

国际法学院副院长李居迁表示,关于法治人才培养,习近平总书记还专门提到了法学教育的特点,就是要处理好知识教育和实践教育的关系,这两点体现了法学教育的核心。这些年我校人才培养上的成功经验就是将知识教育和实践教育结合,我们在国内外模拟法庭、实习基地、案例教学、庭审观摩、法律诊所等方面摸索出了很多有价值的做法。习近平总书记强调这一点,对我们今后加强知识和实践这两方面的结合具有很清晰的方向性作用。另外一方面,除了对法学人才的培养提出要求外,习近平总书记也提到了对青年整体素质的培养。李居迁有两点体会,一是要青年人“静下来多读经典”,二是要培养青年人形成“历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维”。

商学院院长刘纪鹏认为,总书记这次来到法大来有着重要意义。一是对全体中国青年人的教育意义,教育青年学生在方法论上必须要尊重国情。二是对整个中国法学学者的战略意义。一个伟大的国家、伟大的民族会根据自己的实际情况实事求是地探索自己的道路,同时借鉴别人的规范,而绝不是照搬照抄。这一点不仅在经济模式上应该强调,在立法思路、在对全国法学学科的影响上也应该进行深刻的理解。不是培养西方的复印机和传声筒,而是培养我们自己的、能够解决中国实际问题的法学家。三是对于法大的激励作用。法大应发挥自身特色,践行中国模式,探索中国道路,圆中国梦,同时也为人类和平以及形成命运共同体贡献中国人的力量。

与会人员一致认为,在当下的历史机遇面前,中国政法大学应当不负总书记的期望,不辱党和国家的使命,全力进取,开拓创新,开创中国政法大学和中国法治建设和法学教育事业新的时代,创造新的辉煌。