2009年3月4日下午，人文学院召开了学生工作专题交流会，会议由常务副院长刘斌主持，全体辅导员、班主任、导师代表、各教研室负责人、院综合办公室主任等参加会议。本次会议的召开，主要是交流人文学院学生工作的现状和存在的问题，探讨如何加强学生工作。

会上，辅导员尹晓华、杨莉莉从建立定期交流机制和师生交流日、学生请假和外宿制度、入党评议、预警制度、贫困生、教师助手工作、心理健康问题、研究生工作等方面，阐述了人文学院学生工作的现状和存在问题，传达了学校的相关会议精神和制度要求。随后，与会教师各抒己见，对学生工作中的问题进行了讨论，大家从各自专业的角度提出了看法和建议。

最后，刘斌对会议进行了总结。他指出此本次会议让学院教师们认真思考如何认识学生中出现的问题，加强教书育人的责任，在今后的工作中要用灵活的形式和创新的方式开展学生工作。学院对辅导员、班主任、导师提出明确要求，并提出今后学院要形成例会值班制度、沟通报告制度、学生请销假和外宿管理制度、责任追究制度四项制度。他表示，学生工作是琐碎繁杂的，但关系着学生的健康发展，要全员育人，做到“润物细无声”。

本次会议是针对目前大学生人文素质教育的现状，结合当前校内校外的形势和学院学生工作的实际情况而召开的，通过沟通情况，交流看法，在全院教师中充分动员，提高对学生工作重要性的认识，集思广益，共同做好学院的学生工作。此前，新学期伊始的人文学院院长办公会也特别讨论了学生工作问题，认为学生工作是应该全院上下一致重视的，全院教职员工要齐心合力，全员育人、全方位育人，发挥人文学科的优势，从人文素质教育的高度，共同把学院的学生工作做好，培养具有健康人格、积极向上的学生。继此次会议之后，人文学院还将推出一系列加强学生工作的举措。