4月15日下午，人文学院本科生2007级、2008级联合党支部在昌平校区端102室进行了主题党日活动，邀请我校学习实践科学发展观宣讲团成员，马克思主义学院副教授张秀华老师以“深入理解学习实践科学发展观的内涵”为主题做了报告。人文学院2007、2008级党员以及2007、2008级入党积极分子参加了此次活动。

首先，张秀华老师从哲学、文学、社会学、心理学四个方面讲到了发展意识与现代性的展开。她指出：在现代性理论产生之前，人是没有发展观的，而现代性产生之后，循环论被打破，进入了发展阶段。其次，张老师为同学分析了“现代化”这个概念，现代化也就是将欧美的先进向外扩展的过程。张老师还讲到了中国的现代化运动，即在中国实践发展这一观念的运动，主要表现在生产的技术化，经济市场化，思想先进化，文化多元化。最后，张老师讲了发展观的演变与科学发展观的形成，以及我们怎样去实践科学发展观的问题。发展观的形成建立在理性的基础上，它的形成经过了漫长的时间阶段。她认为，发展观就是发展在世界观与方法论的展示。科学的发展观是辨证的发展观，是三维的发展观，是经济、社会、自然可持续的发展观，是以人为本的发展观。而我们需要做的就是，以科学发展观为指导，从我做起，从小事做起，去一点一滴的实践，去做人，做事。

虽然张秀华老师的报告学术氛围比较浓厚，但是在她巧妙地讲解和娓娓道来下，同学们听的亦是兴致勃勃，在互动提问之后，本次活动在十分活跃的气氛下划上了完满的句号。

本次活动为人文学院2007、2008级党团支部成员深入学习科学发展观提供了平台，有效推动了班级团组织学习实践科学发展观主题团日活动的开展，使同学们进一步明确了科学发展观不是脱离大学生实际生活的纯理论，而是具有重大现实指导意义的科学体系，有利于促进入党积极分子更加全面、准确地理解和把握科学发展观的精神实质，进一步自觉坚定地学习实践科学发展观，以科学发展的眼光指导今后的生活和学习。