6月16日上午8：30，我校在昌平校区办公楼三楼会议室召开了今年职称评审工作动员大会。会议由副校长、校职称工作领导小组副组长朱勇主持，各院、部、处、所、中心负责人及各教学科研单位“教科研办公室”秘书参加了会议。出席今天大会的还有副校长、校职称工作领导小组组长解战原；副校长、校职称工作领导小组副组长张桂琳；以及此次职称工作领导小组的其他成员。

校职称工作办公室主任高浣月主要从以下几个方面介绍了今年我校职称工作的政策：

第一，今年我校职称评审工作的主要原则是：遵循学科建设与人才资源管理相统一、提高师资整体水平与激励优秀人才成长相结合、专业技术职务任职资格评审制度与校院两级管理体制改革相协调的原则，遵循教学与科研并重、教学科研与管理同步发展的原则。坚持公开、公正和公平原则。

第二， 今年对评审组织、权限与评审程序作了比较大的调整：教师系列副高级职称的评审权限下放到基层，加强了学科评定组在评审过程中的作用，凸显职称的学术内涵。今年教师系列重新组建“公法”、“私法”、“文史哲”、“政经社管”、“综合”、“特别”等六个学科评定组，明确评定组的成员必须是本学科中有声望、有影响的专家学者、学术骨干，成员的确定继续采取去年随机抽选的做法。

第三，根据学校的现状，今年教师系列对学历、学位和任职条件的要求，比较去年未作大的调整，但明确“作为我校教职工个人发展和不断进取的导向，参评条件将逐步提升”。另外，从提高辅导员队伍和管理队伍水平的角度，对专职辅导员和非教师系列的其他专业技术职务任职条件进行了细化和提升。

第四，严格规范评审程序，在正常程序之外，完善救济程序，使职称评审工作进一步公开公正。

第五，参考历年职称名额，根据学校学科建设的需要和参评人员的实际情况，学校明确教授不突破15名；副教授指标较前有所增加；非教师系列指标维持原状。

第六，职称工作从6月16日开始启动，将于7月9日全部结束。

副校长、校职称工作领导小组副组长朱勇及张桂琳就评审工作中涉及教学科研的有关问题，分别讲话。

最后，解战原同志代表校职称工作领导小组总结发言。他指出：今年的方案，是在广泛征求教职工意见的基础上，经校长办公会审议通过，校党委常委会审批后公布实施的。所有的内容既保持了连续性，又带有鲜明的改革色彩。职称工作的改革是学校人事制度改革的重要内容，是关键所在。职称改革要立足于学校的现实，更要着眼于学校未来的发展，要发挥导向作用。今年作为学校推进校院二级管理的一个做法，是将职称的部分权力下放到院部，这在政法大学历史上是第一次，因此要求各单位党政领导要高度重视，各级评审组织要严格把关，宁缺毋滥，公开、公正，做好评审工作。