为借鉴其它高校成功的管理经验，建立我校二级管理体制，进一步提高我校管理水平，2004年1月5日至8日，我校派出由解战原副校长带队，学校办公室、人事处、科研处、财务处、教务处负责同志组成的二级管理考察团赴浙江工业大学进行了为期3天的考察调研活动。

此次考察以二级管理为重点，兼顾校内其它管理体制改革，通过采用集体座谈、对口部门交流、与学院领导座谈等方式，全面、深入、直接地考察、了解其二级管理的运作机制和成功经验。

整个调研过程，时间紧凑，安排合理，达到预期目的，考察团成员深受启发，也切身感受到浙工大全校上下所洋溢的浓厚的改革气息。“务实、创新、发展”的浙江精神在学校改革与发展进程中得到很好贯彻与体现，改革精神和创新意识已成为该校的主流思想。特别是近几年来，浙工大不断勇于探索和尝试将市场经济环境下的运作模式引入高校的办学机制，通过建立稳固、长效的竞争与激励机制，在学校宏观调控下，充分调动全校各方面积极性，推动学校全面发展。浙工大近几年在管理体制改革方面不断推陈出新，获得成功，是学校取得跨越式发展的重要思想保证。

浙江工业大学的学院制管理改革――即二级管理体制改革的基本形态是建立二级机构、三级管理的模式，即学校、学院二级机构，学校、学院、学科三级管理层次，其运行机制的核心就是建立学院的自主理财制，即学校将“责、权、利”以打包的形式下放，特别是财权下放，将管理重心下移,使学院真正成为具有相对独立的，充满生机和活力的办学实体，并通过压力传递的方式将学校的“人才培养、学科建设、社会服务”的三大任务分解到学院和学科，最终激活学科细胞。通过4年的探索和实践，浙工大的二级学院管理已初步形成了自我积累、自我发展、自我约束的运作机制，取得明显成效，学校的综合办学实力得到显著加强。

考察团认为，浙江工业大学二级管理的指导思想和具体做法都值得我校学习和借鉴，在下一学期，我校还将继续考察一二所在二级管理上较为成熟、成功的高校，并在综合考虑的基础上，结合我校实际，着手制定我校二级管理的改革与实施方案，推动我校二级管理体制的早日确立。